Segundo o pedagogo brasileiro Paulo Freire, se somos “seres programados para aprender”, então nunca é demasiado tarde para investirmos na educação e na aprendizagem.

No conceito actual de educação, defende-se que esta deve evoluir, ultrapassando as fronteiras do espaço/escola e do tempo/escolaridade, para dar lugar a um processo de aprendizagem ao longo da vida. Este conceito só pode ser entendido como uma construção contínua e progressiva da pessoa, dos seus saberes, aptidões, da sua capacidade de discernir e agir e de fazer opções em liberdade, porque enquanto há vida há aprendizagem.

O Homem quer aprender não só por motivos profissionais e para o mundo do trabalho, mas também pela sua vontade de intervir nesse mundo de forma crítica e interagir para a sua transformação. A sua educação e aprendizagem não se devem reduzir à formação profissional contínua pois, nos mais variados contextos sociais, à margem dos sistemas formais, encontramos, por vezes, o verdadeiro e genuíno sentido da educação através da troca de experiências e saberes, debate de ideias e discussão de problemas.

Foi neste contexto, e verificando ainda o sucesso das Universidades da Terceira Idade no nosso país, que julguei pertinente criar este espaço de debate de ideias e troca de experiências. Por um blogue ser um recurso vivo e em permanente mutação, tal como a educação, gostaria que este fosse um sítio na Internet onde nos pudéssemos “encontrar” regularmente, respeitando as opiniões de todos e tratando do tema com a seriedade que este assunto merece. Porque é um problema de todos e para todas as idades, quero reunir um grande grupo de “pensadores”, “mentores” e pessoas que querem mudar o mundo em que vivemos, quanto mais não seja, pela melhoria do nosso conhecimento e das nossas aprendizagens.

Bem vindos!